Bezoekje van De Linde :)

Na onze eerste ontmoeting met de leerlingen van De Linde maandag, was vandaag eindelijk het grote moment aangebroken voor de reünie.
Voor we echter van start konden gaan, moest er toch nog even gewerkt worden.

Uiteindelijk was het dan zover...
De leerlingen werden in 4 groepen verdeeld en werkten met een doorschuifsysteem.

Zo mochten ze een teambuildingsoefening verwezenlijken, een adventure-parcours afleggen, het verkeersparcours uitproberen en een kennismakingsspel spelen.

Na afloop kreeg iedereen nog een beker water, appelsap of sinaasappelsap.
We sloten het bezoek af met een gezamenlijk springen op 'minidisco bofkont', een dans om de spieren los te gooien.

Het was een toffe dag met veel lachende gezichten :)

Tot binnenkort!

Les begrijpend lezen...

Vandaag kregen we één van onze eerste lesjes begrijpend lezen. Om niet zomaar een tekst te beginnen lezen en hierover vragen op te lossen. Gaf onze juf ons een stukje van de tekst.

De oorspronkelijke tekst was in 4 delen verdeeld. We moesten dan in groepjes gaan zitten per tekst en onze tekst in stilte lezen, nadien moesten we een drietal vragen over deze tekst oplossen.
Wanneer we dit gedaan hadden moesten we nieuwe groepjes maken. We kwamen nu in een groepje te zitten, waar iedereen een andere tekst had. Zo konden we samen het verhaal maken.
Iedereen moest zijn stukje verhaal vertellen aan de andere leden van de groep en zo konden we het verhaal in de juiste volgorde plaatsen.

Tot slot werden er dan enkele oefeningen gemaakt over de inhoud van de tekst...
En daar was de grote vraag...
Welk groepje heeft er het best de informatie aan elkaar overgebracht?

Meetcircuit: lengte, inhoud & gewicht

Maandagvoormiddag hebben we een meetcircuit gedaan in het vijfde leerjaar. Omdat het schitterend weer was, besloten onze juffen om het meetcircuit buiten te organiseren. Zeker geen slecht idee, want we mochten ook met water werken.

De leerlingen hadden allemaal het nodige materiaal mee naar buiten genomen, zo konden ze hun berekeningen, schattingen en opdracht neerschrijven in hun doe-blaadjes.

Buiten stond allerlei materiaal klaar om te wegen, te meten, te schatten, te vergelijken,... Wanneer we allemaal hadden moeten luisteren naar de uitleg, konden we samen starten. Dit in groepjes van 4 à 5 leerlingen.

Juf Sarah en juf Ivy moeten zeggen dat ze erg tevreden waren over jullie werkhouding. Jullie hebben allemaal flink gewerkt aan de opdrachten.

Hieronder zijn enkele foto's wanneer jullie aan het werk waren.